Прошло много лет с тех пор, как мы окончили Большесардекскую гимназию. И вот снова переступаем ее порог. Несмотря на то, что находится она на прежнем месте, но за эти годы изменилась до неузнаваемости: чистая, красивая, современная. А сколько воспоминаний хранится в душе…

Мунавара Шафигуллина:

— 45 лет прошло с тех пор, как 19-летняя девушка пришла работать в Большесардекскую школу. И до сих пор помню, как я, стесняясь, проходила мимо учеников 11 класса, которые были моложе меня всего на два года. А какими шустрыми и шкодливыми были учащиеся начальных классов, которых я учила. Изо всех сил старалась быть серьезной, чтобы не пуститься с ними в игры. Мы, учителя, работали под руководством мудрых наставников Закирзяна абыя, Азата абыя, Миннегали абыя. Поэтому и наша школа всегда была в рядах первых. Помню, как для обмена опытом приезжали учителя из других районов. Перед встречей гостей всегда было много работы: давали открытые уроки, проводили классные часы, пекли бэлеш, убирали школу. Очень весело проводили различные вечера и мероприятия. В преддверии Международного женского дня учителя-мужчины, собравшись в отдельной комнате, готовили нам сюрприз. Организовав ансамбль, пели песни, играли на баяне, умело стучали деревянными ложками. Кроме творческих номеров радовали еще небольшими подарками. Вот и подаренные ими настольные часы сохранились по сей день. А в декабре школу украшали разноцветными шарами, ставили елку. Чтобы сохранить всю эту красоту, учителя даже устраивали дежурства. Эта ответственная работа досталась мне и моей коллеге Альфие. Она наблюдала за порядком на втором этаже, а я — на первом. Дежурили всю неделю. В субботу мы порадовались, что всё прошло без инцидентов, как вдруг нам сказали, что Закирзян абый зовет нас к себе. Мы воодушевленные тем, что нас сейчас похвалят, вошли в его кабинет, словно солдаты, взявшие Берлин. Но увидев выражение его лица, поняли, что ничего хорошего наш разговор не предвещает. Он обратился ко мне: «Ты дежурила на первом этаже? Где два шара? Нет их». А затем спросил Альфию: «Ты дежурила на втором этаже? Одна из игрушек разбилась, куда смотрела?». Мы чувствовали себя так, как будто совершили тяжкое преступление. «Пусть завтра игрушки, шары висят на своих местах», — сказал он. Вышли из кабинета директора и стали ломать голову: кого попросить, где найти? В то время в сельском магазине не было таких игрушек, которых привез Закирзян абый, съездили бы в Кукмор, но автомобиль тогда был только у нескольких сельчан. После поисков мы нашли одного человека, уговорили его съездить за игрушками и в 10 часов ночи повесили их на места. На следующий день на лице у Закирзяна абыя была уже улыбка. Случались и такие интересные ситуации. Тогда, конечно, нам было не до смеха. Эти два шара мне еще долго снились.

Ильшат Зарипов:

— Я, окончив в 2012 году 9 классов этой школы, поступил учиться в Арский педагогический колледж. Затем вернулся на работу в филиал этой школы в деревне Копки. На выбор профессии большое влияние оказали преподаватели. В начальных классах меня учила мама. Ее советы и методы обучения до сих пор помогают мне. За ее плечами большой учительский опыт. Проработав в школе 40 лет, она вышла на заслуженный отдых.

Сания Хусаинова:

— В 1977 году, окончив Арское педагогическое училище, я вернулась сюда работать. 38 лет преподавала русский язык и литературу. В этой школе прошли мои самые прекрасные годы молодости. Здесь работала с замечательными учителями и любимыми учениками. Начинала свой трудовой путь под руководством Закирзяна Сабитова. Он сделал из нас, молодых учителей, настоящих педагогов с большой буквы. Сегодня школа переживает свою вторую молодость. Она красивая, современная, я горжусь ей, радуюсь за будущее. В настоящее время преподавателями работают и мои ученики.

Ифтария Хусаинова:

— В 1970 году я пришла работать в эту школу учителем физики. Тогда нас по распределению отправили на три года. С тех пор прошло 43 года. В моей трудовой книжке только одна запись. Моя наука очень интересная, но в то же время очень сложная. Я бы не сказала, что все дети хорошо знают и усваивают предмет. Но их стремления к знаниям были настолько сильными, что еще больше вдохновляло меня к работе. Особенно увлекались физикой мальчики, но и девочки старались не уступать им. С удовольствием ходили на кружки. В результате этого многие мои ученики стали учителями физики, выбрали технические науки и поступили в высшие учебные заведения, продолжили двигаться в этом направлении. Среди них люди разных профессий. Сейчас я на заслуженном отдыхе, радуюсь их успехам. Мы — семья учителей. Мой свекор Билал был заслуженным учителем Татарстана. Поэтому дома мы всегда говорили о школьных новостях. И супруг всю жизнь посвятил школе, и наши дети — учителя. Сын Шаукат — учитель музыки в этой школе. Старшая дочь преподает в институте, младшая — в Казанской школе.

Суфия Шафигуллина:

— Воспоминания о школе всегда свежи в памяти. Старшие классы. Урок истории. Одноклассник попросил мою тетрадь переписать домашнее задание. Несмотря на долгую перемену, он не успел всё переписать, урок начался. После нескольких замечаний Халима апа быстро подошла к однокласснику и перед всем классом разорвала наши тетради пополам и выкинула их в мусорное ведро. Сейчас я с улыбкой вспоминаю это, а тогда, наверное, улыбаться не хотелось. А вот еще одно воспоминание: наш классный руководитель постоянно сажал мальчика по имени Фарит за заднюю парту. В основном, на «камчатке» он сидел один. Причина проста: всегда улыбающийся парень мешал одноклассникам, пел что-то себе под нос. Никто из нас не ожидал, что парень с красивым голосом станет артистом. На сегодняшний день наш одноклассник является ведущим солистом Татарского государственного ансамбля песни и танца, заслуженным артистом Республики Татарстан. Имя Фарида Гафиятуллина, наверное, известно всем.

Газинур Мурат:   

— С 1966 по 1976 год я получал знания в этом учебном заведении. Школа дает человеку огромное воспитание. Нас учили преподаватели, которые могли бы стать великими профессорами. Каждого я ношу в душе. Сегодня мы встретились с Ифтарией апой, Шамилем абыем. Ифтария апа преподавала физику. Казалось бы, зачем писателю нужен этот предмет. Но ненужной науки нет, особенно тем, кто занимается литературой. Это учебное заведение стало для нас «Оксфордом».

Источник: kukmor-rt.ru