Как известно, столица Татарстана, древняя и лучезарная Казань, из года в год становится еще краще и привлекательнее для татарстанцев и гостей города. Поэтому и увеличивается поток зарубежных и отечественных туристов и гостей республики. В Казани проходят международные и всероссийские политические мероприятия, экономические и научные форумы, технические и торговые выставки, спортивные и студенческие соревнования международного уровня. Поэтому Казань и называют третьей столицей Российской Федерации.
В связи с этим, важна роль экскурсовода и гида в объективном освещении истории, представлении современной жизни и перспектив будущего Казани и Татарстана. Поэтому в Казани и регионах Татарстана начата активная работа по подготовки высококвалифицированных кадров – гидов и экскурсоводов, работников гостиничного бизнеса, активизируется деятельность краеведов, издаются новые книги по истории регионов и населенных пунктов, проводятся совещания и конференции по региональному и этнотуризму, ведутся программы по истории и туристическим местам Татарстана и соседних регионов.
К сожалению, качество работы экскурсоводов еще не до конца совершенна, иногда в Казанском Кремле, Болгаре, Тетюшах, Чистополе мы являемся свидетелями, когда экскурсовод рассказывает небылицы и легенды, несоответствующие реальной истории татарского народа и Татарстана. Именно высокопрофессиональные гиды создают положительный имидж современного Татарстана и объективно дают трактовку исторических событий, связанных с историей татарского и других братских народов, о выдающихся наших земляков-уроженцев сел и деревень,городов и поселков Татарстана и других регионов татарского мира.
Поэтому в республике начата подготовка будущих гидов и экскурсоводов уже в юном возрасте – среди учащихся школ и студентов вузов. Эта инициатива поддержана государственными структурами, ведомствами, министерствами и городскими организациями, учебными заведениями и домами детского творчества.
16 апреля с.г. Казанском городском дворце детского творчества им.А.Алиша состоялся очередной Конкурс юных экскурсоводов города Казани. Мероприятие проводилось в рамках подготовки к 100-летию образования Татарской АССР. В организации мероприятия приняли участие Управление образования города Казани, Комитет содействия туризма г.Казани, Казанский городской дворец детского творчества им.А.Алиша, а также Туристическо-экскурсионный центр г. Казани, Альянс “Франсез-Казань”, Кампания “ITEC -образование за рубежом “, Общество татарских краеведов РТ при ВКТ, Кафедра Моды и технологий КНИТУ, Генеральное консульство Турецкой республики в Казани.
В пленарное заседание конкурса открылось в 14.00 в Выставочном зале Казанского ГДДТ им.А.Алиша. Пленарное заседание открыла руководитель Отдела патриотического воспитания ГДДТ им.Алиша Р.З.Хадыева, которая рассказала об истории деятельности экскурсоводов Татарстана, о развитии краеведения в Казани и республики, о цели и задачах конкурса, представила членов жюри и ведущих экспертов,а также отметила о важности деятельности гидов в современную эпоху.
Затем выступили члены жюри и эксперты: известный экскурсовод, в частности, председатель гильдии экскурсоводов Н.А.Секретова, заместитель директора Комитета содействия туризма г.Казани О.М.Абдулхакова, председатель Общество татарских краеведов РТ А.А.Бурханов и др.. В ходе своего выступления А.А.Бурханов подчеркнул важность роли экскурсовода в деле развития положительного имиджа Татарстана и объективном освещении истории региона и татарского народа, а также знание гидом хорошо татарского и русского, а также иностранных языков. Он также презентовал краеведческий журнал “Туган жир-Родной край”, который издается в Казани.
В рамках конкурса работали 6 секций:
- Секция русского языка – участвовало 13 участников (руководители -Н.А.Секретова, экскурсовод; Ю.В.Терехина, к.и.н.,доцент КНИТУ; Л.В.Агеева, главный редактор интернет-издания “Казанские истории”;О.М.Абдулхакова, зам.директора Комитета содействия развития туризма г.Казани;Р.Г.Довгаль, директор туркомпании “Зилант-тур”)
- Секция английского языка – участвовали 8 учащихся (руководители – Э.А.Вахед , доцент кафедры “Туризм” КНИТУ, В.Я.Мендельсон, зам.декана по научной работе КНИТУ, А.К.Гараева , преподаватель ИМО КФУ, А.М.Тешев, преподаватель ИМО КФУ Э.А.Сайдашева, доцент ИМО КФУ)
- Секция немецкого языка – участвовали 6 школьников (руководители – Л.И.Ахметсагирова, к.фил.н,доцент КФУ, Т.К.Иванова,зав.кафедрой КФУ, д.фил.н., доцент КФУ, С.Г.Колпакова, к.фил.н.Доцент КФУ, О.Л.Гатауллина, к.фил.н.,доцент КФУ)
- Секция французского языка- участвовали 6 учащихся школ (руководители – Г.В.Матушенская Г.В., преподаватель КФУ и 2 стажеров из Франции).
- Секция татарского языка – участвовали 9 учащихся (руководители -А.А.Бурханов, профессор, Общество татарских краеведов при ВКТ, Р.В.Кадыров, ст.преодаватель КНИТУ , Р.Г.Мударисов зам.декана КНИТУ, Л.И.Тябина, ст.н.с. музея Г.Тукая)
- Секция турецкого языка -участвовали 8 школьников (руководители – Мария Доган,супруга Генерального консула Турции в Татарстане и Исмаил Ашид, сотрудник генерального консульства Турции в Татарстане).
По итогам работы секций были определены победитель и призеры 2-3 мест конкурса лучших экскурсоводов.
Победители и призеры были определены по следующим оценочным моментам :
Теоретическая часть :
- Текст экскурсии,карта маршрута и маршрутный лист.
- Организация маршрута в логической последовательности,полное раскрытие темы.
- Соблюдение техники безопасности в ходе экскурсии
- Культура оформления маршрутного листа и карты маршрута с учетом транспортных условий и возможных вариантов перемещения.
- Школа юного экскурсовода.
Очная защита экскурсионного проекта:
- Новизна работы с точки зрения оригинальности и авторской подборки материалов.
- Соответствие названия экскурсии содержанию работы
- Свободное владение теоретическим материалом,компетентность экскурсовода в вопросах содержания и методах ведения экскурсии
- Возможность дальнейшего практического использования материалов экскурсии в целом или ее частей
- Качество подготовки и презентации экскурсии
- Личные качества экскурсовода:коммуникативность, культура речи, артистизм, умение правильно сочетать рассказ и показ.
В заключении, отмечу, что в ходе работы секции юных экскурсоводов на татарском языке особо были отмечены доклады Йосыфа Шангараева (лицей № 7), Диляры Рафиковой (школа № 71 ) и Алии Хабибуллиной (Татарская гимназия № 11). Юные экскурсоводы прекрасно владеют татарским языком и искусством экскурсовода, хорошо знают историю объектов и улиц города Казани, жизнь и деятельность выдающихся деятелей – уроженцев или живших в г.Казани.
Принято решение , что конкурс юных краеведов будет проводится ежегодно и надеемся станет популярным среди молодежи Казани и Татарстана.
Материал подготовил: А.А.Бурханов, заслуженный деятель науки РТ
