В Литературном музее Г. Тукая проводится месячник «105 лет повести Г.Тукая «Что я помню о себе», посвященный 105-летию создания Г.Тукаем автобиографической повести «Что я помню о себе».
Свои детские годы Габдулла Тукай очень подробно и емко изобразил в автобиографической повести «Что я помню о себе». Причину написания этого произведения поэт объяснил так: «Первоначальной причиной создания «Что я помню о себе» стала просьба некоторых издателей написать мою биографию». Вступительнаяая часть повести датирована 29 сентября 1909 года. А 12 ноября под названием «Что я помню о себе» книга вышла в типографии «Үрнәк». На обложке помещена фотография поэта. Книга имела тираж в 4000. Именно это издание экспонируется в Литературном музее Г.Тукая.
Г.Тукай планировал создать произведение из двух частей, во второй части хотел отобразить свою жизнь в Уральске и Казани. Но, к сожалению, второй части не было суждено увидеть свет, хотя в ее конце была пометка «Продолжение в следующем номере».
В течение месячника музей приглашает зрителей на разноплановые мероприятия. Одно из них – «Читаем «Что я помню о себе». Цикл состоит из четырех частей: будет организовано чтение произведения на татарском, русском, турецком и английском языках.
Хотя автобиографическая повесть и не написана специально для детей, она очень интересна этой аудитории и именно поэтому включена в школьную программу. Наряду со стихотворениями и поэмами-сказками Тукая дети изучают и «Что я помню о себе».
С целью углубления знаний учащихся в музее предлагается провести обобщающий урок по повести. Впечатления детства – как сам поэт писал «годы довольно таки некрасивые, темные, тяжелые, но в то же время и интересные» – будут закреплены посредством музейных предметов. Школьники также смогут познакомиться с произведениями изобразительного искусства, созданными по мотивам повести.
Завершится месячник педагогическим круглым столом на тему «Использование музейных средств при изучении автобиографической повести Г.Тукая «Что я помню о себе». Учителя поделятся своим опытом использования музейных средств при изучении творчества Г.Тукая, углубления знаний учащихся через музейную педагогику и использования потенциала музейной экспозиции для воспитания читательского вкуса и нравственности.
Пресс-служба министерства культуры РТ